Началась учеба преподавателей из новых регионов

15-19 апреля 2024 года на площадке ВШГУ РАНХиГС проходило традиционное обучение преподавателей из вузов Донецка, Луганска, Мелитополя. На учебу приехало около 25 преподавателей; к ним присоединились преподавателей из филиалов РАНХиГС, расположенных в Брянске, Волгограде, Липецке, Ростове-на-Дону, Пятигорске. Программу открыл директор ВШГУ Алексей Колесников.

Название программы – «Местное самоуправление: практики, инструменты, направления развития (образовательная программа для преподавателей из новых регионов». Основная задача – подготовить преподавателей к проведению занятий по таким дисциплинам как: «Организация деятельности представительного органа муниципального образования и местных депутатов», «Правовое регулирование местного самоуправления и муниципальное нормотворчество», «Организация и осуществление муниципального контроля в Российской Федерации». Им предстоит проводить занятия в рамках этих курсов для своих муниципальных депутатов, сотрудников органов местного самоуправления.

Обсудили с участниками программы тенденции в сфере местного самоуправления. Весьма интересным получился круглый стол, посвященный вопросам пространственного развития. Вместе с Виталием Платоновым (заместитель директор Департамента развития сельских территорий Минсельхоза России), Дмитрием Землянским (директор Центра пространственного анализа и региональной диагностики), Андреем Максимовым (Председатель Комиссии Общественной палаты РФ по территориальному развитию, городской среде и инфраструктуре, генеральный директор Союза городов России), Дмитрием Сосниным (заведующий кафедрой территориального развития имени В.Л. Глазычева РАНХиГС) говорили о поддержке и развитии сельских территорий, малых территорий, крупных городов и агломераций.

Елена Чепурнова (заместитель директора Центра развития лидерских и управленческих компетенций) провела тренинг про использование активных и интерактивных методов преподавания. Давно знакома с этими технологиями и считаю их весьма эффективными. Хотя классические академические методы преподавания в ряде случаев также необходимы.

Отдельный блок вопросов был посвящен разным формам взаимодействия органов местного самоуправления с жителями. Про инициативное бюджетирование рассказывал Владимир Вагин, руководитель Центра инициативного бюджетирования НИФИ Минфина России. О работе общественных палат (советов), о различиях публичных слушаний и общественных обсуждений рассказал Андрей Максимов, председатель Комиссии Общественной палаты РФ по территориальному развитию, городской среде и инфраструктуре, генеральный директор Союза городов России. Директор Общероссийской ассамблеи территориального общественного самоуправления Захарий Юдин представил опыт работы сельских старост и охарактеризовал территориальное общественное самоуправление. Ну а я рассказала о разных формах вовлечения жителей в местное самоуправление и о соотношении этого термина с теми, которые используются в Федеральном законе № 131-ФЗ.

Большой интерес слушателей вызвал разговор о системе муниципальных нормативных правовых актов и юридической технике. Напомнила слушателям пределы правового регулирования местного самоуправления и систему муниципальных правовых актов. Безусловным любимчиком слушателей стал Максим Мокеев, доцент кафедры государственного и муниципального управления Поволжской академии государственной службы. Информацию о работе проектного офиса представил Вячеслав Спирин, координатор федерального проектного офиса «Муниципалитеты новых регионов».

Завершающий день модуля был посвящен реформе контрольно-надзорной деятельности и выступлениям коллег из Минэкономразвития России.